<正>近年来,中国古典诗词正兴起一股文化热,它们走出课本,它们以另一种综艺或传唱的形式引起人们注意,譬如"中华好诗词""经典咏流传""中国诗词大会"等获得一致好评。中国古典诗词含蓄凝练,意境悠远。在诗词的教学中,教师应改变学生被动的求知状态,扭转课堂的角色定位,引领学生走出诗词的认知误区,导入趣味的元素引发学生的互动,在轻松自主的探究平台上,鼓励学生大胆阐述自己的见解,强化学生的诗词
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