基于核心素养的小学数学思维导图实践模式

作者：路朝晖

来源：新课程教学(电子版), 2022, (06): 69-70.

• 核心素养
• 小学数学
• 思维导图

思维导图是一种有效的思维工具，在小学数学教学的过程中，应用思维导图能培养学生的数学思维，对学生的能力构建也大有裨益。为有效实现核心素养的教育目标，教师要善于运用思维导图优化小学数学教学。本文主要探讨如何在核心素养的指导下，合理运用思维导图提高小学数学教学质量。