<正>当前,微课技术正日益成为教学的重要辅助方式。微视频是微课的核心,具有短小精悍、目标明确、问题清晰等特点。它的出现,借助计算机技术和网络,颠覆了传统教学结构,为小学数学的新课程改革打开了一扇新的大门。在我看来,微课不仅仅是微型课堂的简称,更应成为阐幽抉微,明学之课。本文从教学的各个环节、角度简单分析微课在其中的运用策略。一、课前预习运用微课,提升兴趣,自主学习
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