浅议学困生的转化策略

作者：王彩霞

来源：青海教育, 2020, Z1: 49.

• 学困生
• 转化
• 了解
• 尊重

如何在教学中做好学困生的转化工作,是每一位教师都会面临的课题,这既是提升教学质量的关键,也是学校实施素质教育的基本要求。了解学困生的家庭情况,找出症结,对症下药;深入了解学困生的心理特征,使学困生健康发展;尊重学困生,保护学困生的自尊心等都是行之有效的方法。