<正>在数学课堂中融入生活化元素,不仅是培养小学生数学核心素养的必然要求,也是小学生全面发展的题中之义。培养小学生数学核心素养的最主要方式就是通过在教学中融入多元化的生活化元素,增强学生对数学科目的认知,丰富学生对数学知识的生活体验。这对小学数学教师提出了更高更新的要求。教师在教学过程中应该从以下几个方面做起。一、从生活中选用教学素材小学数学课本上的许多知识其实都是从生活中来的,因此小学数学教师要在生活中选用教学素材。比如在学习长度单位时,教师在设计授课流
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
