初中地理“以图导学”教学模式的探索

作者：朱会群

来源：新课程(下), 2019, (04): 164.

• 初中地理
• 以图导学
• 探索

对于初中地理的学习而言,图形的应用十分广泛,除了基础地理图的学习之外,其他地理相关性的图像能够帮助学生更好地理解初中地理所学习的知识点,进一步提高学生的学习效率,以初中地理的"以图导学"的教学模式进行讨论。