摘要

随着教育事业的不断创新发展,越来越多的新型教育手段相继出现。其中创客教育便是极具代表性的一项新型教学模式,其在小学信息技术教学中的有效应用,不仅促使教学质量得到了显著提升,而且更加注重对学生信息素养的培养,为学生信息技术能力的提升、日后能够成长为社会所需的高素质信息人才打下了坚实基础。