为了让化工制药类本科生能够重视非研究生入学考试科目——化工设备机械基础课程的学习，加深课程知识点的理解，夯实学生的基础理论知识，最后熟练掌握化工设备的设计方法，强化工程设计开发能力，笔者分别从提高学生学习的主观能动性，引入网络和精品课程资源，进行案例教学、软件辅助计算和开辟第二课堂等优化和丰富教学手段，完善课程考核方法等几个方面进行了仔细的分析和阐述。
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