现代学徒制模式下校企课程资源开发利用的策略探究——以建筑装饰工程技术专业为例

作者：郑伟文

来源：工业设计, 2018, (12): 129-130.

• 现代学徒制
• 校企课程资源
• 内涵
• 特点
• 策略

我校正积极探索实践现代学徒制人才培养模式。本文在达成校企合作、工学交替、双主体育人的基础上,以校企课程资源的内涵、特点为切入点,对校企课程资源开发利用的策略进行了探讨,以期不断满足装饰行业企业对技术技能型人才的需求。

• 单位
  江苏城乡建设职业学院