初中数学导入环节的教学情境创建策略探究

作者：黄必胜

来源：家长, 2020, (19): 170.

• 数学
• 情景模拟
• 激发兴趣

在初中数学教学中创建良好的情景教学方式,能够给学生直观得呈现教学知识点,并且一个好的教学情景既能够带动学生对于数学学习的兴趣,又能激发学生学习数学的积极性,基于此,文章从三个方面进行了研究,希望对相关人士有所帮助。