摘要

美术教育是新时期中职教育的重要组成部分,承担着培养学生审美和艺术感知能力的重任,在中职教育中的地位愈加凸显。对美术教育中审美能力的培养进行分析和研究,是为了探寻当前教学中存在的问题,并通过科学合理的教育措施改善问题、弥补不足,构建以学生为本的美术教学模式,让中职生在学习美术知识和技能的基础上,不断提升审美能力。基于此,本文简要叙述中职美术教育中学生审美能力缺乏的原因,并对培养学生审美能力的策略进行研究。