小学数学解决问题教学中的问题及其对策

作者：李继芳

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (06): 123.

• 小学数学
• 问题
• 对策

数学是目前中国教育方针的基本课程之一,在我国基础教育体系中占据着非常重要的地位。而数学因为自身学科特性,教师在施教过程中,相比较其他学科来说较难达到理想教学目标,所以为了更好的提升教师的教学效率和学生的学习效率,本文分析了现阶段小学数学教学问题,同时针对这些问题给出了一些可行的优化措施。