摘要

<正>口令通常指战斗中识别敌我的口头暗号,也指战斗、练兵或做操时以简短的术语下达的口头命令,一般以"问……答……"的形式出现。小学低年级数学教学中,教师合理运用口令辅助教学能吸引学生注意力,调动学生积极性,提高课堂效率。运用口令理解重难点重难点能否突破是教学目标是否达成的重要评价依据。突破重难点的方法很多,恰当运用口令教学就是