小学心理健康课堂组织管理的实践与思考

作者：张琼

来源：新课程导学, 2022, (05): 41-42.

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心理健康活动课的课堂组织一直是心理教师的教学难题，严与松之间的度非常难以把握，本文介绍了笔者在一线教学中的实践和观察中总结出的两套“兵法”，希望取得抛砖引玉之效。