高职院校线上线下混合式教学评价指标体系的构建

作者：马旭; 刘秉刚

来源：黑龙江科学, 2020, 11(09): 62-63.

• 高职院校
• 线上线下混合式教学
• 评价指标
• 体系构建

线上线下混合式教学评价指标体系需有其设计原则,并以系统论方法筛选线上线下混合式教学评价指标,深入探索了线上线下混合式教学评价指标的内涵及内容,以期为高职院校下一步的教学研究工作起到帮助作用。

• 单位
  哈尔滨职业技术学院