“互联网+”视域下中职学校体育教学方法研究

作者：谭佳

来源：教师, 2021, (11): 50-51.

• “互联网+”
• 中职学校
• 体育教学

文章以体育教学为例,围绕"互联网+"理念融入中职体育教学后的相关影响展开深入分析,指出现阶段我国中职体育在教学目标、教学内容以及教学形式等方面存在的弊端,并通过与"互联网+"理念的深度融合,提出慕课、网络直播、视频打卡等一系列新型教学模式,以推动体育教学模式和方法的不断创新与发展。