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摘要
随着国家对思政教学的不断重视，大学教学中融入思想政治教育已经成为当代教育改革的需求，而英语课程作为大学教育中十分重要的课程，具有学习时间长、学习人数多的特点，所以大学英语中更要融入相关的思政元素，以提高学生的思想政治意识。因此，文章通过在多模态视角下探索大学英语阅读与写作课程的思政教学模式，分析思政内容融入英语课堂中存在的问题，并探索相关的解决策略，希望能够探索新的大学英语阅读与写作课程的思政教学模式，以帮助学生更好地学习相关内容。
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单位西安翻译学院
