新课标背景下初中生高阶思维的培养

作者：徐燕

来源：当代家庭教育, 2023, (02): 168-170.

• 初中语文
• 高阶思维
• 策略

近年来，国家日益重视教育事业的发展，课程教育质量水平受到了越来越多人的重视。新课标、新教材模式的出现也对教师提出了更高的要求。随着新课标的提出，在开展语文课堂时，其中的内容要求对学生进行高阶思维的培养，教师需要深入挖掘新课程标准的内容，认识到创新思维对其未来发展的重要作用。