“导师制”下的本科生培养模式探索与研究

作者：李曼

来源：劳动保障世界, 2016, (11): 30.

• “导师制”
• 人才培养模式
• 教育创新

导师制是当今高等教育背景下,由导师指导学生的个别化教育制度。本文探讨本科"导师制"下人才培养模式的基本内涵、实施方案和重要意义。通过加深师生对导师制的认识,加强师生交流,建立多种交流平台、交流体系等方式,切实落实导师制。

• 单位
  西安外事学院