摘要

在把握儿童诗独有艺术特质的基础上,充分遵循以生为本的原则,依据小语新课标的要求,以苏教版语文一年级上册《大海睡了》为例,从表达、朗读、写作方面实施低段年级儿童诗教学,取得了良好的教学预期。