大学生的人格塑造、自控能力和对网络信息的认知能力尚未完全成熟,部分学生过分依赖网络,造成极大的负面影响,这既有家庭和社会环境的因素,又有个人性格因素。要使沉迷网络的大学生走出泥潭,教师必须对症下药,针对这三个因素解决现实问题。
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