培养纠错习惯,助力数学教学

作者：黄玉红

来源：数学大世界(下旬), 2020, (11): 55.

• 习惯
• 初中数学
• 纠错

良好的习惯将让学生终身受益,而良好习惯的养成,需要教师细微的关注与剖析,并帮助学生及时科学合理地纠正错误习惯。在初中数学的学习过程中,这是一种策略,更是一种教学机智,这将让孩子受益一辈子,也让课堂教学锦上添花。