文本、语境、话语：细数闪耀在西方Ethnomusicology学科体系“链”上的“珍珠”——评《Ethnomusicology理论与方法英文文献导读》

作者：黄婉; 洛秦

来源：中国音乐学, 2020, (03): 128-138.

DOI：10.14113/j.cnki.cn11-1316/j.2020.03.013

• Ethnomusicology
• 英文文献导读
• 文本
• 语境
• 话语

自20世纪80年代欧美学科Ethnomusicology引入中国以来,中国学界一直在适应和探索Ethnomusicology如何接轨国际。2019年,曹本冶和洛秦汇集多年教学经验,编撰出版教材《Ethnomusicology理论与方法英文文献导读》(四卷本)。其编撰形式新颖、内涵精深、体系健全、视野前瞻;内容上不仅审视了Ethnomusicology学科中重要学术争论的历史场景,再现四对关系的经典学术争论,更跨越了经典框架与文本"圣坛",进入话语和认知分析的前沿领域。本文从文本、到语境,再到话语,将细数闪耀在西方Ethnomusicology学科体系"链"上的"珍珠",为Ethnomusicology的"中国视野"提供一个系统的西方学科参考框架。

• 单位
  浙江音乐学院; 上海音乐学院