“互联网+会计”混合教学模式改革与实践

作者：**梦

来源：财经界, 2019, (31): 186-187.

• “互联网+会计”
• 混合教学模式
• 改革

创新驱动转变,转变推动发展。广东财经大学华商学院应势而谋、因势而动、顺势而为,创新教育教学理念,转变教学方式,提高教学质量,旨在培养综合素质较高的现代化应用型人才。借助互联网平台,会计专业一体化教学改革是提高本专业教学质量的重要手段,亦是培养一批具有职业素养会计人才的重要途径。本文介绍该校探索"互联网+会计"教学一体化改革的背景及过程,总结改革成效并分析实践中存在的问题。