科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在创新创业人才的培养过程中,不应该只着眼于专业知识和创业能力的培养,而是应注重整体素质和通用能力的塑造,人才的基本素养与通用能力是创新创业人才培养的基础,也是大学通识课程开设的主要目的。大学语文教学,不仅可以提高学生阅读、理解、分析和写作的能力,更重要的是它能全面地培养和提升学生的文化素养,使其成为一个知识结构合理、文理兼顾,更适应当今时代需要的高素质综合型人才。在双创的背景下,大学语文的改革和建设应得到加强和重视,作为通识课程的大学语文应被赋予更多的功能,它需要在全面提高学生的综合文化素质方面发挥更多的作用,要培养学生的应用能力、创造能力以适应社会对人才的需要。
- 单位
