“创意集市”在艺术设计实践教学中的探索——以云南艺术学院为例

作者：马楠; 张婧

来源：湖南包装, 2020, 35(03): 143-158.

DOI：10.19686/j.cnki.issn1671-4997.2020.03.036

• 创意集市
• 艺术设计
• 实践教学

创意集市以其自身多元而开放的创作生态和交易平台,成为创意文化的新型载体之一,受到了艺术设计行业的广泛关注。创意集市这种开放式的小型贸易集市,以展示、交易个人原创设计的创意产品为目的,为高校艺术设计专业实践教学的发展与定位提供了思路与启示。文章以云南艺术学院"创意集市"实践教学为例,分析了创意集市与艺术设计实践教学相结合,在创意理念与产品实现形式上的共通性,探讨了创意集市融入艺术设计实践教学的策略,进一步阐释了创意集市对艺术设计实践教学的启示和作用,以此促进艺术设计实践教学课程的逐步完善和发展。

• 单位
  云南民族大学; 云南艺术学院