在新课改的浪潮之下,中职院校的教学目标更加凸显社会化的理念,注重对学生的实践技能加以培养,使之具有一定的社会价值。同样的,对于中职旅游教学而言,教师在教学的过程中也要侧重对于学生实际理论操作技能的把握,帮助学生在强化理论知识的同时,能够将课堂教学所学应用于具体的工作实践中。基于此,本文主要探究了中职旅游教学的有效开展路径。
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