PBLRQA策略及其在高中生物学教学中的应用

作者：代嘉颖; 龙中儿^*

来源：中学生物教学, 2021, (20): 4-7.

• PBLRQA策略
• 生物学教学
• 自主学习

受新冠肺炎疫情的影响,线上教学得到进一步推广,PBLRQA策略与线上教学培养方向一致,故以"细胞的衰老和死亡"为例,运用PBLRQA策略组织教学,引导学生发现问题、小组讨论问题,最终解决问题,促使学生主动进行思考,养成独立学习的习惯,提高线上教学的效果和学生的学习效率。

• 单位
  生命科学学院; 江西师范大学