关于小学低年级音乐听觉能力培养的实践

作者：孙惠芳

来源：课程教育研究, 2018, (29): 208-209.

• 小学低年级
• 音乐听觉能力
• 培养

对于小学低年级的音乐学习来说,听觉能力是最基础的能力,要培养出小学生的听觉能力是小学音乐学习的重要任务。孩子们只有拥有了敏锐的听觉能力,才能提高对音乐之美的感受性。在本文中,笔者联系工作实际,对于培养小学低年级音乐中听觉能力实践活动进行了深入的阐述。