专业认证背景下化工原理实验的教学改革与实践

作者：冯艳艳; 杨文^*; 王桂霞; 刘峥

来源：山东化工, 2019, 48(19): 230-231.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.19.097

• 化工原理实验
• 专业认证
• 单元操作
• 教学改革

本文以化学工程与工艺专业的工程教育专业认证为导向,对原有的化工原理实验进行了改革,具体体现在实验项目、仿真实验、实验操作过程、实验报告及成绩评定等方面。通过此改革,使学生更好地掌握单元操作的基本原理、性能和操作方法,加深对化工原理基础理论、基本知识的理解,提高学生的动手操作能力和工程实践能力,培养学生的团队合作意识和创新精神。

• 单位
  生物工程学院; 桂林理工大学