目前对学前教育的投入越来越多,要使幼儿在学习过程中能更好地开发自身的智力,就必须把游戏当作一种引导,助力幼儿主动参与各种活动。因为幼儿年龄比较小,而且幼儿在家也多被溺爱,所以幼儿在离开自己熟悉的环境上幼儿园时,会感觉不适应。而引入教学游戏活动可以提高幼儿的学习兴趣,让他们在学习的过程中逐步体会到乐趣,从而热爱上学。
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