浅谈如何利用自然资源开展幼儿创意美工活动来提高家园配合

作者：张艳萍

来源：学周刊, 2019, (04): 166-167.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.04.107

• 幼儿
• 自然资源
• 创意美工活动
• 家园配合

广阔的自然资源为幼儿园美工教学提供了便利,扩大了幼儿学习和生活的空间,有利于培养幼儿的创新能力,提高家园配合效率。如何因地制宜地利用自然资源开发幼儿的美术创造力和想象力,是幼儿教育工作者探究的热点话题。幼儿教师要提高对自然资源的利用率,引导幼儿进行手工制作等创意美工活动,激发幼儿热爱大自然的情感。