多媒体技术在小学思想品德教学中的应用

作者：吴秀贤

来源：西部素质教育, 2018, 4(09): 122.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201809081

• 多媒体技术
• 小学思想品德
• 思想道德修养

为了更好地提升小学思想品德课堂教学实效性,促进学生学习效果的提高,文章分析了多媒体技术应用于小学思想品德教学中的具体策略,即利用多媒体技术激发学生学习兴趣、培养学生参与意识、创设具体教学情境、突破重点难点。