有效性学习理念在当前受到越来越多的认可,要想在以学校教学为主要教育方式的情况下达到有效性学习的目标,首先需要教师做到有效性教学。对于初中生来说,物理是一门难度较大的学科,教师的指导和课堂教学方式对学生的学习效果有很大的影响。如何改善教学方式以提升学生的学习有效性是探讨的中心问题。