<正>跟风的人,总喜欢追随时髦。只有潜心做教育的人,才善于从稍纵即逝的时髦中抓住核心,将它开发为新的教育资源,并与当下的课程改革链接起来,推动校园文化不断发展。新来的朗读者"朗读"突然成了时髦,不仅校园里朗读声此起彼伏,就是网络上、微信中的朗读,也纷纷登场。网络上蜂拥而至的众多"朗读者",连续几
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