摘要

在初中道德与法治课堂中运用主题情境教学法,不仅能够激发学生在课堂上的活力,还能够丰富课堂教学的内容、增加课堂的趣味性。在实际教学过程中,运用主题情境教学法还能帮助学生提升道德品质、形成法治观念。