摘要

STEM即科学、技术、工程和数学的英文首字母的缩写,STEM教育则是集成这四门学科的内容,主张引导学生从综合的角度看待问题,鼓励学生勇于创新,勇于于实践的一种教育模式。STEM教育近几年来在国内受到颇多关注,本文主要从STEM教育的角度,对小学科学课例进行研究探讨。