以综合实践为载体,培养学生的数据分析观念

作者：项梦

来源：基础教育论坛, 2018, (31): 23-24.

• 综合实践
• 数据分析观念
• 培养策略

随着信息技术的飞速发展,数据日益成为一种重要的社会资源,很多问题的解决都依赖于对相关数据的收集、整理与分析所获得的信息。统计的作用日渐凸显,统计教学的理念也随之改变。文章以综合实践活动为载体,探讨了培养学生数据分析观念的有效策略。