由一道“一题多解”的电路分析题想到的

作者：姬芳芳; 崔乃忠; 张丹丹

来源：唐山师范学院学报, 2019, 41(06): 43-46.

DOI：10.3969/j.issn.1009-9115.2019.06.011

• 电路课程教学
• 一题多解
• 电路分析方法

在电路课程教学中,电路的分析方法主要有支路电流法、网孔电流法、结点电压法等,这些方法具有普适性。同一道电路分析题可用上述不同的方法求解,即"一题多解"。通过"一题多解"的讨论,可以加深学生对不同方法的理解,培养学生的发散思维、创新思维,有效地提高学生对电路定理、电路分析方法的运用能力,进而提高教学质量。

• 单位
  唐山师范学院; 唐山工业职业技术学院