概念教学在数学教学中的意义和作用是不言而喻的，其是培养学生数学核心素养的重要载体.在概念教学中，教师应从教学实际出发，基于“三个理解”创设问题情境，以此诱发学生的数学思考，让学生掌握数学本质，发展学生的数学核心素养，提高教学有效性.
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