摘要

初中作为我国教育承上启下的重要阶段,也正是学生的青春叛逆期,此时期的教学不仅是传授学生文化知识,更重要的是帮助学生塑造性格、培养和锻炼学生思维能力以及合作能力,树立正确的价值观和人生观。本文以初中英语教学为例,浅谈新课改下提倡的小组合作学习方法在初中英语教学中的优势,分析目前初中英语小组合作教学中存在的问题,进一步探究初中英语教学中小组合作学习方法的应用。