大数据是知识社会创新2.0推动教育实现现代化治理的助推剂。政府利用大数据进行教育治理的变革过程中,存在教育网络治理环境不佳、政府职能转变不到位、政府引导市场资金投入不足、多元共治能力不足等问题,导致教育治理进程缓慢。由此,通过搭建依托大数据的"四维一体"模式,同步实现网络治理环境、政府顶层设计、市场资金创投、多元智慧共治的共享式治理,从而实现以大数据为基础的教育现代化善治模式。
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