摘要

微课这一教学形式在教育领域逐步兴起并受到了足够的关注,它脱胎于传统的教育方式又区别于传统课堂,其独特的教学模式为课堂带来了一股新潮。把微课应用在高中信息技术教学中,有利于提高学生的信息技术水平。因此,本文研究了微课在信息技术教学中的有效应用策略。