体育锻炼习惯主要指个体在一定条件下自发、自觉开展体育锻炼的长期倾向。从学校体育教育教学视角进行分析,培养学生体育锻炼习惯可以促使其形成一种相对稳定的体育锻炼行为,助力教育活动高效率开展。文章从体育教育教学的视角入手,探究学生当前体育锻炼习惯的表现,论述体育教育教学中学生锻炼习惯培养的影响因素,并提出几点学生锻炼习惯的培养策略。
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