语音教学是小学英语教学的重要内容，语音能力是小学生必须具备的英语学习能力。教师基于小学英语语音教学中存在的问题，结合Sound Time板块的教学实例，从“激活语音知识储备，建立字母与音素的联系；提升单词学习能力，建立字母音素与单词拼读的联系；增强语音运用意识，建立语音与语义的联系”三个方面入手，提升学生的语音能力。
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