基于计算思维的信息技术课堂教学语言的研究

作者：**

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (21): 88.

• 计算思维
• 语言编码
• 事物模型
• 步骤描述
• 逻辑推理

计算思维是信息技术教育发展的一个重要思想。本文从计算思维的概念入手,运用多个视角的研究分析方法,将信息技术课堂教学语言研究进行取样量化分解成多个小问题。从问题的事例入手,进行有效的突破,以期让信息技术课堂教学用语在课堂教学实践中得到补充、修正和完善。