核心素养培养下的初中化学教学策略分析

作者：张冬新

来源：家长, 2019, (35): 164-165.

• 核心素养
• 初中
• 化学
• 教学方法
• 课堂

在新课改的推广下,越来越多的学校要求教师在化学教学过程中培养学生的"学科核心"素养,改变教学模式,提高学生学习化学的兴趣。新时期就应该有新时期的教学模式,才能让化学课堂呈现出与时俱进的特点,充分带动学生的思维意识,构造高效统一的课堂。