随着新课程标准的不断推进，课程改革的要求成为小学语文课堂教学的目标，小学语文教师的教学重点在于提升学生的核心素养，并且能够培养学生的综合能力。正因如此，若能在小学语文学习阶段，鼓励学生能够主动积极的自主提问，促进学生学习的成长，采用提问环节来激发学生主动积极的学习意愿，就能够给学生带来更好的帮助。本文试图就现有的小学语文教学进程中，如何促进学生主动提问的课堂教学策略加以探究，推进现代小学语文教学质量的提升。
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