摘要

从目前高中数学教学的实际情况来看,高中学生的数学运算能力还不够理想,数学运算能力作为核心素养的重要组成部分,其重要性是不言而喻的。因此教师要通过日常教学不断反思和修正数学运算中出现的错误,寻找提升学生数学运算能力的有效策略,培养学生的核心素养。