浅论“互联网+”时代下高职会计专业人才培养研究

作者：刘潇亭

来源：办公自动化, 2018, 23(23): 21-55.

• 互联网+
• 会计专业
• 人才培养

当传统会计插上"互联网+"的翅膀,这场会计行业的革新向高职院校会计专业人才培养提出了新的要求。本文从"互联网+"对会计行业的影响出发,针对我国目前会计人才培养的现状,对基于"互联网+"会计人才培养进行新思考,提出改革建议。

• 单位
  吉林工业职业技术学院